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Pobreza, exclusión social y discriminación étnico-racial en América Latina y el Caribe

Pobreza, exclusión social y discriminación étnico-racial en América Latina y el Caribe

María del Carmen ZABALA ARGÜELLES(ed.) CLACSO-CROP Series, CLACSO-Siglo del Hombre, Bogota, December 2008.

The rise of poverty and social exclusion in the world is a consistent and expanding phenomenon. The work looks at the relation between poverty, social exclusion and racial/ethnic discrimination. The close connection between levels of poverty and exclusion of indigenous people and people of Afro-American decent are examined, with particular focus on labor conditions, education, social, political and cultural status etc. In addition to looking at traditional dimensions like gender, class, urbanization and migration, the study argues that a more holistic approach, both theoretical and practical, are needed in order to propose sound solutions to overcome poverty based on racial/ethnic discrimination.

INDEX

Presentación | 11
María del Carmen Zabala Argüelles

Parte I
DISCRIMINACIÓN ÉTNICO-RACIAL EN EL ÁMBITO LABORAL

La discriminación laboral de los indígenas en los mercados urbanos de trabajo en México: revisión y balance de un fenómeno persistente | 25
Jorge Enrique Horbath

Discriminación étnico-racial, género e informalidad en Ecuador | 53
Marta Rangel

Diferencias raciales en el logro educativo y status ocupacional en el primer empleo, en la ciudad de Cali (Colombia) | 85
Carlos Augusto Viáfara López

Desigualdad sociorracial frente a la movilidad laboral en Cali. Algunos resultados del análisis de biografías socioprofesionales | 121
Olivier Barbary y Alexander Estacio Moreno

Parte II
FAMILIA, GÉNERO, POBREZA Y EXCLUSIÓN SOCIAL

Pobreza, composición familiar e inclusión social: arreglo matriarcal en un Brasil negro | 157
Maria Gabriela Hita

Discriminación étnico-racial, desplazamiento y género en los procesos identitarios de la población “negra” en sectores populares de Bogotá | 181
Donny Meertens, Mara Viveros y Luz Gabriela Arango

Mecanismos de discriminación étnico-racial, clase social y género: la inserción laboral de mujeres negras en el servicio doméstico de Cali | 215
Jeanny Posso

Parte III
POBREZA, CULTURA E IDENTIDAD
La conciencia crítica y los pobres. Líderes indígenas hablan sobre las causas de la pobreza en Guatemala | 243
Georges Midré

Desigualdades persistentes, relaciones raciales y modernidades en el Recôncavo: el caso de São Francisco do Conde | 275
Livio Sansone

La formación del vínculo entre raza y clase en Salvador | 301
Osmundo Pinho

¿Todos los negros toman café? Políticas públicas de cultura, equidad, raza y pobreza como condición cultural | 319
Lázaro I. Rodríguez Oliva

Parte IV
IMPLICACIONES SOCIALES Y POLÍTICAS

“Eso es ser pobre e indio en este país”. Repercusiones urbanas e implicaciones sociales de la discriminación y la exclusión: lecciones de El Alto, Bolivia | 349
Juan Manuel Arbona

Pobreza, exclusión social y ejercicio de los derechos de los pueblos indígenas en el marco del proceso de paz guatemalteco | 373
Ana Gabriela Contreras García

Análisis de la dimensión racial en los procesos de reproducción de la pobreza. El rol de las políticas sociales para favorecer la equidad social en Cuba | 397
María del Carmen Zabala Argüelles

Migración e inmigrantes en la Argentina reciente: políticas y discursos de exclusión/inclusión | 423
Eduardo E. Domenech y María José Magliano

La pobreza indígena en América Latina y el primer objetivo de desarrollo del milenio | 449
Siri Damman

CONCLUSIONES | 475

21.10.2014
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PUBLICATION: Special issue from the workshop CROP held at the World Social Science Forum in Durban, September 2015.

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CONFERENCE: Globalisation at the Crossroads - Rethinking Inequalities and Boundaries

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ANNOUNCEMENT: CODESRIA invites applications from suitably qualified senior African scholars for the position of Executive Secretary in its pan-African Secretariat located in Dakar, Senegal.

The State of the World’s Children 2016: A fair chance for every child

28 June 2016

PUBLICATION (UNICEF Report): Making the right choices now can, and will, reverse poverty, illiteracy and early deaths of the world’s most disadvantaged children.